tag:blogger.com,1999:blog-16653418359391933312024-03-13T07:47:18.690-07:00Prácticas del lenguaje 1 2011En este blog van a encontrar instrucciones de trabajo, material importante para el desarrollo de la clase, enlaces útiles y seguros donde buscar información y todo lo que se considere de interés para el proceso de enseñanza y de aprendizaje que llevaremos juntos a lo largo de este año.
En este espacio podrán volcar sus dudas y sus ideas a través de los comentarios.Laura Espondahttp://www.blogger.com/profile/05748628840236341047noreply@blogger.comBlogger23125tag:blogger.com,1999:blog-1665341835939193331.post-73470792224510981452011-12-06T14:53:00.000-08:002011-12-06T14:59:44.769-08:00Programa para alumnos regulares.<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b>Programa de Prácticas
del lenguaje de Primer año<o:p></o:p></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b>Alumnos regulares
2011- 2012<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b>Unidad 1</b>: El mito y la
leyenda. La narración: Los elementos de la narración. Los personajes. Los
actantes. Los textos expositivos: la definición y el ejemplo. El subrayado.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<u>Uso de la lengua</u>: La comunicación, el lenguaje y la lengua. Los
textos. Las oraciones.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b>Unidad 2</b>: El relato
tradicional: cuento maravilloso. Las acciones. Acciones principales y
secundarias. Secuencias narrativas. La elipsis. </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<u>Uso de la lengua</u>: Las palabras. El sustantivo. El adjetivo. La
concordancia.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b>Unidad 3</b>: El cuento
didáctico: fábula y apólogo. El ejemplo y la parábola. La estructura narrativa.
El conflicto. </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<u>Uso de la lengua</u>: El verbo. El adverbio. El pronombre.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b>Unidad 4</b>: El cuento
realista. Narrador y autor. Tipos de narradores. Historia y relato. El género
policial. Elementos del relato policial. </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<u>Uso de la lengua</u>: Las construcciones sintácticas. Los
constituyentes de la oración.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b>Unidad 5</b>: La novela.
Características. Tipos de novelas. La novela de aventuras. El tiempo del
relato. El orden de las acciones. El ritmo del relato. Las voces de los
personajes (el diálogo en la narración)</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<u>Uso de la lengua</u>: Oraciones bimembres y unimembres. Sujeto y
predicado. Tipos de sujeto: expreso y tácito; simple y compuesto. Los
modificadores del núcleo del sujeto: modificador directo e indirecto,
aposición, construcción comparativa.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b>Unidad 6</b>: El género
dramático: Características. Texto teatral y representación o puesta en escena:
parlamentos y acotaciones. Personajes. La tragedia y la comedia.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<u>Uso de la lengua</u>: El predicado: simple y compuesto. Los
modificadores del núcleo verbal: objeto directo e indirecto, circunstanciales,
complemento agente.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b>Literatura:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
Honaker,
Michel, <i>La hechicera del mediodía</i>.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
Birmajer,
Marcelo, <i>El alma al diablo</i>.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
Ende,
Michael, <i>La historia interminable</i>.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
Casona,
Alejandro, <i>La dama del alba</i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b>Requisitos:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
Los alumnos
deberán:<br />
1. Presentar la carpeta completa el día del examen de su puño y letra.<br />
<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman'; text-indent: -28px;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">2. H</span></span>aber subido al blog (carpeta digital) todos los
textos solicitados durante el año, a saber:</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
a)<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">
</span>La parodia de cuento tradicional</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
b)<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">
</span>El resumen de las dos primeras unidades del
libro de lengua.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
c)<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">
</span>La fábula y la contrafábula.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
d)<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">
</span>La crónica policial.</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
e)<span style="font: normal normal normal 7pt/normal 'Times New Roman';">
</span>La continuación de la historia basada en la
novela <i>La historia interminable</i> de
Michael Ende.</div>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Calibri, sans-serif;"><b><br /></b></span></div>Laura Espondahttp://www.blogger.com/profile/05748628840236341047noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1665341835939193331.post-80388151792464228912011-11-17T14:32:00.000-08:002011-11-23T18:08:27.393-08:00Un breve balance para cerrar el año<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-DLYmZdxt_e8/TsWKrBocMpI/AAAAAAAAANY/_uG4GWPo2Io/s1600/Mafalda.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="205" src="http://1.bp.blogspot.com/-DLYmZdxt_e8/TsWKrBocMpI/AAAAAAAAANY/_uG4GWPo2Io/s400/Mafalda.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
¡Hola a todos y a todas!</div>
<div style="text-align: justify;">
Como último trabajo del año, vamos a aprender a hacer un balance. ¿Qué es un balance del año? Es algo así como una reflexión personal acerca de la experiencia vivida a lo largo de las clases de <i>Prácticas del Lenguaje</i> de este año.</div>
<div style="text-align: justify;">
Reflexionar acerca de una experiencia significa formularse preguntas tales como: ¿Qué aprendí a lo largo del año?, es decir, en relación a lo que ya sabía, qué aprendizajes creo que he adquirido a lo largo de este año en esta materia. Tengan en cuenta que no sólo se aprenden contenidos como qué es un mito o cuál es la diferencia entre un modificador directo y uno indirecto sino que también se aprenden habilidades: de análisis, de lectura, de escritura... Y también se aprenden actitudes: compartir un trabajo, la división de tareas, la tolerancia por quienes son diferentes de mí...</div>
<div style="text-align: justify;">
Otra pregunta que puedo hacerme para hacer un balance es qué cosas me hubiera gustado aprender y no llegué a aprenderlas del todo, ya sea aquellas que se dieron en clase y que no pude aprovechar del todo como aquellas que nunca se tocaron en clase y me hubiera gustado abordar.</div>
<div style="text-align: justify;">
También puedo preguntarme por los textos literarios que leímos este año: ¿Cuáles me gustaron y por qué y cuáles no me gustaron y por qué? ¿Cuáles me dejaron algo y cuáles me resultaron más indiferentes? ¿Crecí como lector en relación al año anterior?...</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-ML4XBXudvVk/TsWKnBVqtgI/AAAAAAAAANQ/nNP5wfuqHBA/s1600/mafalda+1.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-ML4XBXudvVk/TsWKnBVqtgI/AAAAAAAAANQ/nNP5wfuqHBA/s1600/mafalda+1.jpg" /></a>En fin, este balance no sólo les sirve a ustedes para hacer una autoevaluación sino que también nos sirve a los docentes para hacer una evaluación de los resultados del año. A pesar de que los profes siempre hacemos nuestro propio balance, nos ayuda mucho el balance que cada uno de ustedes realiza de su propia actuación.</div>
<div style="text-align: justify;">
Entonces, hasta el viernes 25 de noviembre tienen tiempo de escribir unas breves palabras que constituirán el balance del año. Por mi parte, una vez que lea los balances de ustedes, me comprometo a hacer una devolución en este medio.</div>
<div style="text-align: justify;">
¡Espero ansiosa la lectura de sus balances!</div>Laura Espondahttp://www.blogger.com/profile/05748628840236341047noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1665341835939193331.post-90420419090701930902011-11-10T08:41:00.000-08:002011-11-16T06:36:22.973-08:00La MAS amasa: Hacemos pan como hacemos poesía<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-hRHG6XLZp50/Trv9da8SF6I/AAAAAAAAAMo/_ShZvmb6jIk/s1600/pan.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-hRHG6XLZp50/Trv9da8SF6I/AAAAAAAAAMo/_ShZvmb6jIk/s1600/pan.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">Este año en la MAS (Muestra Anual del Secundario) que se llevará a cabo el día viernes 18 de noviembre, el proyecto que presentarán los estudiantes de Primer año reúne contenidos de Matemática y de Prácticas del Lenguaje. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">Los chicos y las chicas amasarán pan y jugarán con las cantidades, las medidas y los porcentajes de los diferentes componentes que utilizamos para hacer pan. El lema será: <span class="Apple-style-span" style="color: blue;">"Hacemos pan como hacemos poesía: alimentamos el cuerpo como alimentamos el espíritu".</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">Con este propósito, en el área de Lengua, los chicos buscaron poemas, canciones y refranes que se refieren de uno u otro modo al pan cuyo significado simbólico va más allá de todos los tiempos y todas las culturas. Compartimos en clase la lectura de los textos que trajeron los chicos y las chicas, que luego subieron a sus respectivos blogs, y seleccionamos algunos fragmentos para que acompañen las muestras de pan que serán ofrecidas a quienes nos visiten.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">He aquí el sistema de trabajo que deberá estar listo el día <span class="Apple-style-span" style="color: blue;">16 de noviembre</span>:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">Se repartirán los fragmentos o refranes seleccionados para que los alumnos los impriman en cuadrados de alrededor de 5 por 5 cm. Si el fragmento es muy largo, puede recortarse un cuadrado más grande y doblarse al medio. Cada alumno deberá imprimir diez cuadraditos donde se lea el fragmento que le toque en un papel del color que le sea asignado, según la siguiente lista:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">Ariadna Álvarez Renda: <span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">Papel color verde oscuro</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;"><span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;">"... quisiera yo tocar todas las puertas,</span></i></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;"><span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;">y suplicar a no sé quién, perdón, </span></i></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;"><span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;">y hacerle pedacitos de pan fresco</span></i></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;"><span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;">aquí, en el horno de mi corazón...!"</span></i></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;"><span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;">César Vallejo, "El pan nuestro"</span></span></span><br />
<i><br /></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">Tomás Bentancourt: <span class="Apple-style-span" style="color: red;">Papel color rojo</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<i><span style="line-height: 115%;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">"Creo que el mundo es bello, </span></span></i><br />
<i><span style="line-height: 115%;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">que la poesía es como el pan</span></span></i><br />
<i><span style="line-height: 115%;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">y que mis venas no terminan en mí,</span></span></i><br />
<i><span style="line-height: 115%;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">sino en la sangre unánime</span></span></i><br />
<i><span style="line-height: 115%;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">de los que luchan por la vida"</span></span></i><br />
<span style="line-height: 115%;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">Roque Dalton, "La poesía es como el pan"</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><i><br /></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span style="line-height: 115%;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">Manuel Cabeza Gallucci y Andrés Menniti: </span><span class="Apple-style-span" style="background-color: #444444; color: yellow;">Papel color amarillo </span></span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">"Ese es el pan de la abuela,<o:p></o:p></span></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">esa masa burbujeante,<o:p></o:p></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">llena de aromas tibios<o:p></o:p></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">de la casa grande, <o:p></o:p></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">que se desgrana entre los
dientes<o:p></o:p></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">como espuma de mar"<o:p></o:p></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">Carmen de León, "El pan de la abuela"</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">Federico Calicchia: <span class="Apple-style-span" style="color: orange;">Papel color naranja</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">"Ese pan es la familia, <o:p></o:p></span></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">es la tierra, el origen, <o:p></o:p></span></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">todos los lazos de amor que
leudó...</span></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">Es, al fin, la mano misma
de la abuela<o:p></o:p></span></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">que a través del tiempo<o:p></o:p></span></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">viene a consolarnos.”<o:p></o:p></span></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">Carmen
Iris de León, “El pan de la abuela”<o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;"><br /></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">Sebastián de la Fuente: <span class="Apple-style-span" style="color: orange;">Papel color naranja</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<i style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">"... no somos</span></i><br />
<i style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">mendigos</span></i><br />
<i style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">de vagos dioses</span></i><br />
<i style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">o de ángeles oscuros:</span></i><br />
<i style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">del mar y de la tierra</span></i><br />
<i style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">haremos pan,</span></i><br />
<i style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">plantaremos de trigo </span></i><br />
<i style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">la tierra y los planetas"</span></i><br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; line-height: 18px;">Pablo Neruda, "Oda al pan"</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">Julia Delgado: <span class="Apple-style-span" style="color: magenta;">Papel color fucsia</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<i><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">“No sólo de pan vive el hombre. Yo, si tuviera hambre y estuviera
desvalido en la calle no pediría un pan, sino que pediría medio pan y un libro”
<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">Federico García Lorca, Discurso
inaugural de la biblioteca de Fuente Vaqueros (septiembre de 1931) </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<b><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Gina Fazio: <span class="Apple-style-span" style="color: cyan;">Papel color celeste</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<i>"Soy pan, soy paz, soy más, </i></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<i>soy la que está </i><i>por acá.</i></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<i>No quiero más de lo que </i></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<i>quieres dar..."</i></div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
Piero, "Soy pan, soy más"</div>
<div style="text-align: -webkit-auto;">
<b><br /></b></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: inherit; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">Valentina Garriga: <span class="Apple-style-span" style="color: purple;">Papel color violeta</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span class="apple-style-span" style="background-color: white;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">Cuando yo te abrazo no te abrazo sola,</span></span></i><br />
<i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">te abraza conmigo una eternidad, </span></span></i><br />
<i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">te abrazan los valles, las montañas y los vientos, </span></span></i><br />
<i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">las flores del campo y el olor del pan."</span></span></i><br />
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">Lucho Luna, "Agua, fuego, tierra y viento"</span></span><br />
<i><br /></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">Katia Gringras Custer: </span><span class="Apple-style-span" style="background-color: #444444; color: #f4cccc;">Papel color rosa</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">"Me enamoro de todo, me conformo con nada;</span></span></i><br />
<i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">un aroma, un abrazo, un pedazo de pan"</span></span></i><br />
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">Joaquín Sabina, "Siete crisantemos"</span></span><br />
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;"><br /></span></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">
</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;">Sebastián Kentros y Agustín Cirielli: </span></span><span class="Apple-style-span" style="color: lime;">Papel color verde claro</span></span></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">¿Tienen idea de cuántos dichos o refranes se refieren al pan? Acá van dos de ellos...</span></span></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">"Cuando hay hambre no hay pan duro"</span></span></span></span><br />
"Contigo, pan y cebolla"<br />
Y hay muchos, pero muchos más... Si te acordás de alguno, escribilo en nuestro espacio asignado para eso...<br />
<br /></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">Elisa Mircea Anguita y Luciana Ibáñez: <span class="Apple-style-span" style="color: red;">Papel color rojo</span></span></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">¿Tienen idea cuántos dichos o refranes se refieren al pan? Acá van dos de ellos...</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><i><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">"Al pan, pan y al vino, vino"</span></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><i><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">"A falta de pan, buenas son tortas"</span></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">Y hay muchos, pero muchos más... Si te acordás de alguno, escribilo en nuestro espacio asignado para eso...</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">Rocío Pettinelli y Rocío Luna: <span class="Apple-style-span" style="color: blue;">Papel color azul</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">¿Tienen idea cuántos dichos o refranes se refieren al pan? Acá van dos de ellos...</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><i><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">"Pan para hoy, hambre para mañana"</span></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><i><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">"Es más bueno que el pan"</span></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">Y hay muchos, pero muchos más... Si te acordás de alguno, escribilo en nuestro espacio asignado para eso...</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">Santiago Rodríguez Salinas y María Luján Sánchez Jovic: <span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">Papel color verde</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">¿Tienen idea cuántos dichos o refranes se refieren al pan? Acá van dos de ellos...</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><i><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">"Dios le da pan al que no tiene dientes"</span></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><i><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">"Pan con pan, comida de tontos"</span></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">Y hay muchos, pero muchos más... Si te acordás de alguno, escribilo en nuestro espacio asignado para eso...</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">Josefina Sambi: <span class="Apple-style-span" style="color: magenta;">Papel color fucsia</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">“Sabor añorado<o:p></o:p></span></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">que venía de una mano<o:p></o:p></span></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">entristecida por adioses,<o:p></o:p></span></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">de manos que extrañaban<o:p></o:p></span></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">las manos que enseñaron<o:p></o:p></span></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><i><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">a leudar la masa"</span><o:p></o:p></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">Carmen de León, "El pan de la abuela"</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;"><br /></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">Julián Silva: <span class="Apple-style-span" style="color: #660000;">Papel color marrón</span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span class="apple-style-span" style="background-color: white;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">¿Tienen idea cuántos dichos o refranes se refieren al pan? Acá van dos de ellos...</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><i><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">"Comida sin pan, ni en el infierno la dan"</span></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><i><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">"Pan ajeno nunca engorda"</span></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">Y hay muchos, pero muchos más... Si te acordás de alguno, escribilo en nuestro espacio asignado para eso...</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">Luciano Szczyrka: <span class="Apple-style-span" style="color: cyan;">Papel color celeste</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">¿Tienen idea cuántos dichos o refranes se refieren al pan? Acá van dos de ellos...</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-B7mLfUdQhmE/Trv9hCc_ZfI/AAAAAAAAAMw/PI7sQ8x90eI/s1600/pan+2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-B7mLfUdQhmE/Trv9hCc_ZfI/AAAAAAAAAMw/PI7sQ8x90eI/s1600/pan+2.jpg" /></span></a><span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><i><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">"Más vale pan con amor, que lomo con dolor"</span></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><i><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">"Con pan y vino, se anda el camino..."</span></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">Y hay muchos, pero muchos más... Si te acordás de alguno, escribilo en nuestro espacio asignado para eso...</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">Gastón Piñeiro y Lucio Olivieri: </span><span class="Apple-style-span" style="background-color: #444444; color: yellow;">Papel color amarillo</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">¿Tienen idea cuántos dichos o refranes se refieren al pan? Acá van dos de ellos...</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><i><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">"Ni mesa sin pan, ni ejército sin capitán"</span></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="apple-style-span"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial;"><i><span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">"El pan de ayer y el vino de un año, a todos hace provecho y a ninguno daño"</span></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">Y hay muchos, pero muchos más... Si te acordás de alguno, escribilo en nuestro espacio asignado para eso...</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;"><br /></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><br />
</span><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">RECUERDEN QUE EL COLOR DE LA FUENTE DEBE CONTRASTAR CON EL COLOR QUE LES HAYA TOCADO DE PAPEL, es decir, si les tocó papel de color marrón, será conveniente que usen fuente blanca mientras que, si les tocó papel color amarillo, será conveniente que usen fuente oscura, preferiblemente negra. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">El que se anime puede agregar un dibujito alusivo en el extremo del cuadradito.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;">ADEMÁS, CADA ALUMNO CONFECCIONARÁ UNA LÁMINA CON AFICHE O CARTULINA EN EL QUE SE LEA EL FRAGMENTO CON EL QUE LES HA TOCADO TRABAJAR. Así, Ariadna lo hará con el de Vallejo y Katia con el de Sabina...</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; color: blue;">¡IMPORTANTE!: Prestar especial atención a la ortografía, las mayúsculas y los signos de puntuación.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white;">SUERTE CON LA MUESTRA Y ¡A TRABAJAR!</span></div>
</span>Laura Espondahttp://www.blogger.com/profile/05748628840236341047noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-1665341835939193331.post-72644663213611197152011-11-01T14:09:00.000-07:002011-11-01T14:14:39.019-07:00Temas para la evaluación integradora<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-ECt0pPkZlcI/TXbC7i2DoFI/AAAAAAAAAAQ/Z4Sg0eCDfN4/s1600/mafalda+con+pluma.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://2.bp.blogspot.com/-ECt0pPkZlcI/TXbC7i2DoFI/AAAAAAAAAAQ/Z4Sg0eCDfN4/s200/mafalda+con+pluma.jpg" width="169" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Como todos saben, el miércoles 16 de noviembre tenemos la evaluación integradora. Los temas para repasar son los siguientes:</div>
<div style="text-align: justify;">
Texto narrativo: Estructura- Acciones principales y secundarias- secuencia narrativa- tipos de narradores- El uso de los tiempos verbales en la narración (pretérito perfecto simple, pretérito imperfecto, pretérito pluscuamperfecto y condicional simple del modo indicativo) Características generales de los siguientes tipos narrativos:</div>
<div style="text-align: justify;">
1. Mito- leyenda- cuento tradicional maravilloso y realista- fábula- apólogo- ejemplo- parábola.</div>
<div style="text-align: justify;">
2. El cuento realista y el cuento policial.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Clases de palabras: sustantivo- adjetivo- adverbio- verbos y verboides- preposiciones- pronombres.</div>
<div style="text-align: justify;">
La oración simple:</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-uNT0wQZuw6U/TYIvBsvXDhI/AAAAAAAAACk/V7ySWHylUB0/s1600/dama.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-uNT0wQZuw6U/TYIvBsvXDhI/AAAAAAAAACk/V7ySWHylUB0/s320/dama.jpg" width="239" /></a>Oración bimembre y unimembre. Voz activa y voz pasiva.</div>
<div style="text-align: justify;">
La construcción sustantiva y sus funciones (sujeto, aposición, término de preposición, objeto directo)- los modificadores del sustantivo (directos e indirectos)- la construcción comparativa- construcción adjetiva.</div>
<div style="text-align: justify;">
El predicado verbal y los modificadores del verbo: objeto directo- objeto indirecto- circunstanciales- complemento agente.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La evaluación consistirá en un texto narrativo cuyas características tendrán que señalar. Además se les pedirá que analicen sintáctica y semánticamente algún fragmento extraído del texto. En la segunda parte del examen se evaluará escritura, es decir, deberán escribir un texto breve a partir de consignas.<br />
<br />
<b>No entrarán en este examen las novelas ni las obras de teatro leídas en clase.</b><br />
<b>Recuerden que para ese mismo día deben traer <i>La dama del alba</i> de Alejandro Casona.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Suerte y ¡estudien!</div>Laura Espondahttp://www.blogger.com/profile/05748628840236341047noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1665341835939193331.post-56753049072119029632011-10-11T16:12:00.000-07:002011-10-11T16:12:33.810-07:00Una de las mejores crónicas policiales<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Los alumnos de Primero escribieron crónicas policiales a partir del cuento policial "Crimen perfecto" de Juan Carlos Onetti. Hoy elegimos el de Ariadna para compartir con el grupo. Espero lo disfruten...</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
ASESINO MATA A SU PRIMO POR DEUDAS<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">El caso de Fernando Roter Chapars </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<o:p><b> por Ariadna Alvarez Renda</b></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Ya hace una semana que Fernando Roter Chapars fue asesinado
y su cadáver encontrado en el estanque, atado con piedras por su primo
Julián Chapars el cual se entregó al enterarse de que lo
descubrirían al vaciar el estanque. </div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-nhQgaJJo6Fw/TpTLOxpTzzI/AAAAAAAAAK4/ql28hVB-7Ig/s1600/estanque.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="149" src="http://3.bp.blogspot.com/-nhQgaJJo6Fw/TpTLOxpTzzI/AAAAAAAAAK4/ql28hVB-7Ig/s200/estanque.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Estanque en el que fue hallado el cadáver</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Los hechos demuestran que hay una gran posibilidad de
que sea el asesino pero también podemos creer que sólo está cubriendo al
verdadero para que escape. Hablamos con algunos vecinos y familiares de
Fernando para saber qué había pasado y si realmente pensaban que podía
ser él. La esposa nos contó que la última vez que lo vio fue cuando le dijo que
quería ir a tomar aire, lo cual concuerda con lo que atestiguó Julián, quien relató
que había encontrado a su primo caminando por la calle y que lo había llevado a
su casa diciéndole que le daría la plata que le debía. También dijo que la
noche del día que asesinaron a Julián, ella lo esperaba a comer para festejar
su séptimo aniversario en el restaurant “Bon appétit”. Fuimos a confirmar
su historia y el dueño del bar nos dijo que ella había hecho una reserva a
nombre de Fernando y que se había quedado esperando hasta tarde su llegada. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Luego nos dirigimos a la calle en la que Julián había interceptado a Fernando,
hablamos con una vecina de esa cuadra, la señora Roseta, que dice haber
escuchado algunas conversaciones en la calle y cree que pueden haber sido
ellos, porque afirma que además de que casi nunca es transitada, todos los días
jueves a la misma hora Fernando salía a caminar. El día del asesinato fue un
jueves, por lo cual, podría ser cierto. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Luego decidimos seguir la historia de Julián y hablar
con el guardabosques que nos contó que el día después del
asesinato vio a Julián feliz y con ganas de pescar, pero él le
explicó que no pescaría nada porque irían a vaciar el estanque en el que
pensaba pescar por lo cual se fue ensimismado, con cara de pánico y de estar
atrapado en sus pensamientos. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Más tarde fuimos a la comisaría y hablamos sobre los
detalles de la historia: todo concordaba, por lo que no tuvimos más
remedio que creer que la historia de Julián era cierta, lo cual demuestra que
en estos tiempos el dinero vale más que la vida de las personas. Por otro lado, es esperanzador que Julián vaya a la cárcel, que no ande libre por la vida y
que se haga justicia.</div>Laura Espondahttp://www.blogger.com/profile/05748628840236341047noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1665341835939193331.post-82984227199085080112011-09-29T08:02:00.000-07:002011-09-29T08:08:41.064-07:00Trabajo creativo: La historia interminable de Michael Ende<div style="text-align: justify;">
La novela de Michael Ende se llama <i>La historia interminable</i> por varios motivos. En principio, porque desdibuja los límites entre la realidad y la ficción y Bastián, quien lee la novela dentro de la novela, reinventa a través de su imaginación el reino de Fantasía que está siendo devastado por la Nada y, entonces, todo vuelve a empezar...<br />
Miren cómo termina la primera parte de la película:<br />
<br /></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/D0b2qKOVvNo" width="420"></iframe>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br />
Pero no sólo Bastián es invitado a continuar la historia de los cuentos y los relatos que viene contando desde siempre la humanidad. Todos nosotros, cada vez que abrimos <i>La historia interminable</i>, somos invitados a darle vida una vez más al reino de Fantasía: El narrador nos invita en tres ocasiones en la primera parte a continuar la historia de los diferentes personajes que van apareciendo a lo largo de los diferentes capítulos.</div>
<div style="text-align: justify;">
La consigna es entonces elegir una de esas ocasiones en que la historia parece bifurcarse, cuando el narrador debe elegir uno de los caminos y desechar el otro, para ayudarlo a continuar esa historia que parece estar esperándonos a nosotros, los lectores, para que la continuemos eternamente.</div>
<div style="text-align: justify;">
Les dejo las páginas en las que el narrador nos invita a imaginar lo que pasó con los personajes para que elijan el que más les guste y continúen reconstruyendo el mundo de Fantasía:<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>"Durante el largo tiempo de espera, los cuatro desiguales mensajeros se hicieron muy amigos, y también luego siguieron juntos.</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>Pero ésa es otra historia y debe ser contada en otra ocasión" </i>(pág. 30)</div>
<div style="text-align: justify;">
<i>"Por lo demás, el viejo Cairón jamás volvió a la Torre de Marfil. Pero tampoco murió ni se quedó con los pieles verdes totalmente insospechados. Sin embargo, ésa es otra historia y debe ser contada en otra ocasión."</i> (pág. 49) </div>
<div style="text-align: justify;">
<i>"Por lo demás, Énguivuck se hizo luego muy famoso, incluso el más famoso de los gnomos de su familia, pero no por sus investigaciones científicas. Sin embargo, ésa es otra historia y debe ser contada en otra ocasión." </i>(pág. 117)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Recordar:</div>
<div style="text-align: justify;">
Deben releer el capítulo al que corresponda la opción que han elegido para estudiar y respetar las características de los personajes involucrados.</div>
<div style="text-align: justify;">
Deben respetar el tono y la trama de la novela leída y aceptar las sugerencias del narrador para continuar la historia.</div>
<div style="text-align: justify;">
El relato no deberá tener más de 300 o 400 palabras.</div>
<div style="text-align: justify;">
La fecha de entrega es el miércoles 5 de octubre: pueden entregar el trabajo en computadora pero recuerden respetar las normas del uso del procesador (pueden revisarlas <a href="http://practicasdellenguaje1.blogspot.com/search/label/Correcciones%20generales">aquí</a>)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Suerte en la reconstrucción del reino de Fantasía. ¡Todos podemos ser Bastianes!</div>Laura Espondahttp://www.blogger.com/profile/05748628840236341047noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-1665341835939193331.post-81771300898985837482011-08-16T17:11:00.000-07:002011-08-18T12:31:43.634-07:00Fábulas y contrafábulas<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Los alumnos trabajaron con textos con función didáctica como las fábulas y escribieron contrafábulas, es decir, textos que invirtieran o reformularan las enseñanzas tradicionales de las mismas. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Acá les dejo dos de los mejores textos:</span></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Por Sebastián de la Fuente:</span></b></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Fábula<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">El pescador y el pez <o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Un
pescador, después de lanzar al mar su red, sólo cogió un pez. Suplicó éste al pescador que le dejara por el
momento en gracia de su pequeñez.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">—Cuando
sea mayor, podrás pescarme de nuevo, y entonces seré para ti de más provecho -,
terminó el pez.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-pS5pVva5rig/TksGquw5ZzI/AAAAAAAAAJg/gQcysegXlb4/s1600/el+pescador+y+el+pez.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-pS5pVva5rig/TksGquw5ZzI/AAAAAAAAAJg/gQcysegXlb4/s1600/el+pescador+y+el+pez.jpg" /></a><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">—¡Hombre!
—replicó el pescador— ¡Bien tonto sería soltando la presa que tengo en la mano
para contar con la insegura presa futura, por grande que sea! -<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span style="color: black;"> </span><span style="color: white;"> </span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #141414; background-image: initial; background-origin: initial; color: white;"><br />
</span><b><span style="color: black;">Moraleja: “Más vale una moneda en la
mano, que un tesoro en el fondo del mar.”</span><span style="color: white;"> </span></b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Contrafábula<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">El pescador y el pez<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"> Un
pescador, después de lanzar al mar su red, sólo cogió un pez muy pequeño. Suplicó éste al pescador que le dejara por el
momento en gracia de su pequeñez.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">—Cuando
sea mayor, podrás pescarme de nuevo, y entonces seré para ti de más provecho— terminó
el pececillo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Y
así fue: el pescador lo dejó ir. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Tiempo
después el hombre volvió en busca del pez. Lo buscó y lo buscó hasta encontrarlo.
Tiró su red y, como ya había crecido, tuvo que hacer mayor esfuerzo hasta que, finalmente,
lo pescó.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">El
pescador, aprovechando el hermoso día,
limpió la parrilla, prendió el fuego y terminó disfrutando de un delicioso pez
a la parrilla.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"> Moraleja:
“Más vale tesoro en la mano que un pez pequeño en el fondo del mar.”<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Por Luciana Ibáñez:</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="font-weight: bold; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #222222;">Fábula<o:p></o:p></span></b></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">
</span><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="font-weight: bold; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #222222;">La tortuga y los patos<o:p></o:p></span></b></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">
</span><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="font-weight: bold; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: #222222;">Un día había una
tortuga que vivía en un jardín. Ella estaba cansada de
estar ahí todos los días, pero como caminaba lento dijo:
"Nunca voy a llegar a ningún lado". <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="color: #222222;">Dos patos
que pasaban por ahí la vieron y le dijeron: "Tranquila, tortuga,
nosotros vamos a crear un aparato para hacerte volar". Los patos tomaron
un palito y lo agarraron con los picos una por cada extremo. La tortuga aferró
fuerte con la boca el palito y los patos remontaron vuelo. La tortuga voló.
Ella, contenta, dijo: "Soy la reina de las tortugas" pero no se dio
cuenta que al abrir la boca, caería para darse un fuerte golpazo. Entonces,
toda adolorida dijo: “¡Ay! ¡Por creerme la reina de las tortugas ahora soy la
reina de los chichones!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-weight: bold; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #222222;">Moraleja:</span></b><b><span style="color: #222222;"> <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">"Nunca hay que sentirse
demasiado importante, porque se puede subir como lo hizo la tortuga
pero también se puede bajar"</span></span></b><b><o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-weight: bold; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-weight: bold; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="font-weight: bold; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #222222;">Contrafábula<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="font-weight: bold; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #222222;">La tortuga y los patos<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="font-weight: bold; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #222222;">Un día había una tortuga que vivía en un
jardín. Ella estaba cansada de estar ahí todos los días, pero
como caminaba lento dijo: "Nunca voy a llegar
a ningún lado". <b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-gq699HyMeSY/TksGwCgjaeI/AAAAAAAAAJk/GdKr8cOgX_E/s1600/tortuga+y+patos.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-gq699HyMeSY/TksGwCgjaeI/AAAAAAAAAJk/GdKr8cOgX_E/s1600/tortuga+y+patos.jpg" /></a><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #222222;">Dos patos que pasaban por ahí la vieron y le dijeron: "Tranquila,
tortuga, nosotros vamos a crear un aparato para hacerte volar". Los patos tomaron
un palito y lo agarraron con los picos una por cada extremo. La tortuga aferró fuerte
con la boca el palito y los patos remontaron vuelo. La tortuga voló. Ella,
contenta, dijo: "Soy la reina de las tortugas" De pronto se dio
cuenta de que, al abrir la boca, estaba cayendo. Entonces, deseó
fervientemente que le crecieran alas y así fue que unas enormes y
blancas alas salieron de su caparazón. Ella remontó vuelo
y recorrió todo el mundo con sus amigos los patos.</span><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #222222; font-weight: bold;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-weight: bold; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-weight: bold; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #222222;">Moraleja:</span></b><b><span style="color: #222222;"> <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial;">"Si deseas muy fuertemente
algo, tu deseo puede hacerse realidad”</span></span></b><b><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; color: #222222;"><o:p></o:p></span></b></div>
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><b><span style="line-height: 115%;"><br clear="all" style="mso-special-character: line-break; page-break-before: always;" />
</span></b>
</span><br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Laura Espondahttp://www.blogger.com/profile/05748628840236341047noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-1665341835939193331.post-20738252899959958762011-08-12T15:39:00.000-07:002011-08-13T20:51:22.687-07:00La historia interminable<div style="text-align: justify;">
Hoy, viernes 12 de agosto, comenzamos a leer entre todos en clase <i>La historia interminable</i> de Michael Ende y alternamos la lectura de la novela con la famosa película de Wolfgang Petersen que en nuestro país se conoción como <i>La historia sin fin</i>, una coproducción germano- norteamericana de 1984. </div>
<div style="text-align: justify;">
Acá les dejamos las primeras escenas de la película según las imaginó el director de la misma a partir de la lectura de los primeros capítulos de la novela de Ende. Esperamos que las disfruten.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dyWuvWtKFiRgFqP8a3bNtsL_ib07Teq6dCa2ucZZIXx6lfz_2cNLqYAhRGYBPzAHh-WTxc9o4GJlRJc1t-6qw' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La alternancia de la lectura y la proyección de las escenas nos sirvió para comparar los diferentes modos de representación del cine y de la literatura y para observar las diferencias entre el modo en que imaginamos individualmente a los personajes y el modo en que otros (como Wolfgang Petersen) los han imaginado. También discutimos acerca de las diferencias entre la trama de la novela y lo que el director elige para representar en la película. Comprobamos que en la novela aparecen personajes que no aparecen en la película y notamos muchos cambios en la representación del personaje principal del film con respecto a la descripción que el autor de la novela realiza del mismo.</div>
<div style="text-align: justify;">
A partir de ahora, los alumnos continuarán solos con la lectura de la primera parte de la novela, cuya comprobación de lectura tendrá lugar el día <span class="Apple-style-span" style="color: #990000;"><u>viernes 16 de septiembre</u></span>. Tengan en cuenta que este texto presenta un lenguaje un poco más complejo que los anteriores por lo que conviene leerlo más detenidamente e ir tomando nota de cada uno de los episodios, de modo de tener un resumen al final de la lectura para poder repasar lo más importante. Por otro lado, no se le dará importancia a esos nombres difíciles de los personajes secundarios siempre y cuando el alumno conozca bien la descripción o caracterización de cada uno de ellos, es decir, no importará el hecho de que recuerden el nombre de Pyernrajzark, sino que sepan las características del comerrocas y su función en la trama de la novela. </div>
<div style="text-align: justify;">
Espero que disfruten de la lectura de uno de los clásicos más consagrados de la literatura infantil.</div>
Laura Espondahttp://www.blogger.com/profile/05748628840236341047noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1665341835939193331.post-49519373436498191502011-07-09T07:35:00.000-07:002011-07-11T17:04:48.916-07:00Presentaciones en Power Point (Segunda parte)Estas son las otras tres presentaciones que se realizaron en clase en relación con mitos de las diferentes culturas.
Una vez más, ¡felicitaciones a todos!
<iframe frameborder="0" height="342" src="https://docs.google.com/present/embed?id=dfvgnnc4_198jtxsjtc6" width="410"></iframe>
<iframe frameborder="0" height="342" src="https://docs.google.com/present/embed?id=dfvgnnc4_168g7636dd3" width="410"></iframe>
<iframe frameborder="0" height="342" src="https://docs.google.com/present/embed?id=dfvgnnc4_153hd7g6zf4" width="410"></iframe>Laura Espondahttp://www.blogger.com/profile/05748628840236341047noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1665341835939193331.post-50137599287066715352011-06-18T15:03:00.000-07:002014-12-01T03:23:13.509-08:00Presentaciones orales.<div style="text-align: justify;">
Los chicos de Primero prepararon por equipos presentaciones orales y usaron Power Point como soporte tecnológico para sus disertaciones.</div>
<div style="text-align: justify;">
Se nombraron seis capitanes quienes fueron eligiendo por turno a quienes serían sus compañeros de trabajo. Esto constituyó todo un aprendizaje: trabajar en equipo con quienes no estamos acostumbrados a hacerlo costó un poco pero en el camino se fueron sorteando los inconvenientes y el esfuerzo valió la pena.</div>
<div style="text-align: justify;">
Como prueba de ello, presentamos los tres primeros ppt realizados por los chicos como apoyo audiovisual para sus presentaciones:</div>
<br />
<iframe frameborder="0" height="342" src="https://docs.google.com/present/embed?id=dfvgnnc4_88fk47w8g8&loop=true" width="410"></iframe><br />
<br />
<iframe frameborder="0" height="342" src="https://docs.google.com/present/embed?id=dfvgnnc4_104g27n9zfd&loop=true" width="410"></iframe>
<iframe frameborder="0" height="342" src="https://docs.google.com/present/embed?id=dfvgnnc4_114dtb2hrdc" width="410"></iframe><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
A medida que los grupos presentaban sus proyectos, íbamos evaluando entre todos tanto el contenido, como la forma de manejar el cuerpo y el lenguaje en la oralidad, como las presentaciones en Power Point. Vimos que algunas presentaciones tenían demasiado contenido y que, entonces, quienes escuchábamos teníamos que elegir entre leer o escuchar, lo que dificultaba en algunos casos la atención.</div>
<div style="text-align: justify;">
También fuimos viendo cómo manejar el cuerpo y la voz y al finalizar las exposiciones nos dimos cuenta de cuánto habíamos mejorado.</div>
<div style="text-align: justify;">
En la próxima entrada publicaremos las otras tres: Mitología celta, japonesa y maya.</div>
<div style="text-align: justify;">
¡Esperamos que las disfruten!</div>
<div style="text-align: justify;">
Hasta la próxima.</div>
Laura Espondahttp://www.blogger.com/profile/05748628840236341047noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-1665341835939193331.post-52574259284437611502011-06-17T10:49:00.000-07:002011-06-25T12:35:09.415-07:00Fechas importantes y final de la película<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-k03T9AxD0mY/TfuammjsYeI/AAAAAAAAAII/LUul_M3OKsk/s1600/la+vida+es+bella.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-k03T9AxD0mY/TfuammjsYeI/AAAAAAAAAII/LUul_M3OKsk/s1600/la+vida+es+bella.jpg" /></a></div>
Pueden ver el final de la película <a href="http://www.cuevana.tv/peliculas/475/la-vita-e-bella/"><span class="Apple-style-span" style="color: blue;">aquí</span></a>. El miércoles que viene la comentaremos en clase.<br />
<br />
El día <span class="Apple-style-span" style="color: purple;">viernes 15 de julio</span> se tomará la comprobación de lectura de <i>El alma al diablo </i>de Marcelo Birmajer. Tengan en cuenta que esta novela hay que leerla con más detenimiento que la anterior porque los hechos están narrados de manera un poco desordenada en el tiempo.</div>
<div style="text-align: justify;">
Por otro lado, el día <span class="Apple-style-span" style="color: purple;">viernes 24 de junio </span>recuerden que tenemos la evaluación de las cuatro primeras unidades: dos de Literatura y dos de Lengua. Los temas a evaluar son los siguientes:</div>
<div style="text-align: justify;">
LITERATURA:</div>
<div style="text-align: justify;">
Mito: definición- Caracterización y tipos de personajes- Actantes (sujeto, objeto, destinador, destinatario, ayudante y oponente)</div>
<div style="text-align: justify;">
Leyenda: definición- Similitudes y diferencias con el mito- Metamorfosis.</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Iqrbi40mA6I/TfuU4wcpD5I/AAAAAAAAAIE/hSzjYCk4sqc/s1600/calendario.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://2.bp.blogspot.com/-Iqrbi40mA6I/TfuU4wcpD5I/AAAAAAAAAIE/hSzjYCk4sqc/s200/calendario.jpg" width="190" /></a>El cuento tradicional: Definición- Acciones principales y secundarias- Secuencia narrativa- Relaciones temporales y lógicas (conectores temporales y de causa- consecuencia)- Elipsis- Cuento tradicional maravilloso y realista.</div>
<div style="text-align: justify;">
LENGUA:</div>
<div style="text-align: justify;">
La comunicación: Los componentes: emisor, receptor, mensaje, referente, código y canal- Situación comunicativa- Funciones del lenguaje- Variedades lingüísticas- Lectos- Registro.</div>
<div style="text-align: justify;">
Los textos: Definición- Coherencia y cohesión- La superestructura de los textos.</div>
<div style="text-align: justify;">
¡Estudien!</div>
<div style="text-align: justify;">
Buen fin de semana.</div>Laura Espondahttp://www.blogger.com/profile/05748628840236341047noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1665341835939193331.post-64794224945725286762011-05-22T09:51:00.000-07:002011-05-26T15:58:44.578-07:00Nuevo cambio de fechas por corte de luz<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-MCeviX4yNwc/TZXJwyaoMbI/AAAAAAAAAEQ/wfBM4v5yJNQ/s1600/calendario.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="188" src="http://4.bp.blogspot.com/-MCeviX4yNwc/TZXJwyaoMbI/AAAAAAAAAEQ/wfBM4v5yJNQ/s200/calendario.jpg" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Debido al corte de luz, el viernes 20 no pudieron exponer los equipos que tenían a su cargo las mitologías maya y japonesa. Por tal motivo, hubo que reestructurar una vez más las fechas que quedarán de este modo:</div>
<div style="text-align: justify;">
Viernes 27/ 5: Mitologías maya y japonesa.</div>
<div style="text-align: justify;">
Miércoles 1°/ 6: Mitologías inca y celta y la repetición del equipo que tenía a su cargo la mitología griega.</div>
<div style="text-align: justify;">
Viernes 3/ 6: Repetición de la exposición del equipo que tenía a su cargo la mitología china y de los equipos que necesiten repetir su exposición.</div>
<div style="text-align: justify;">
Miércoles 8/ 6: Evaluación de las dos primeras unidades de Literatura y de las dos primeras unidades de Lengua.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
IMPORTANTE: Los equipos que expondrán de ahora en más, deben tener en cuenta los errores señalados en los equipos que expusieron anteriormente, a saber: </div>
<div style="text-align: justify;">
1. Cada participante del equipo debe hacerse cargo de una parte de la exposición oral (origen del universo, dioses principales y mitos más importantes de la mitología en cuestión. Si hay un cuarto miembro, podrá realizar una síntesis del modo en que estos mitos perduran en las culturas de hoy en día o cualquier otro aspecto que consideren de interés.)</div>
<div style="text-align: justify;">
2. El trabajo en power point sólo debe ser un apoyo para la exposición, es decir, deberá mostrar solamente los puntos principales de la misma. El objetivo de este apoyo visual es doble: por un lado, debe favorecer la comprensión de los compañeros que escuchan y, por otro lado, debe servir para guiar al expositor en su discurso. NO DEBE USARSE PARA LEER DIRECTAMENTE LA PANTALLA. TODOS LOS QUE ESTAMOS AHÍ SABEMOS LEER.</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Es sumamente importante que tengan en cuenta al destinatario de la exposición que son sus propios compañeros, por lo tanto, deben seducirlos con un relato que sea lo más interesante y mejor contado que se pueda, como cuando cuentan una anécdota vista o escuchada y quieren mantener la atención de quienes los escuchan. Eso incluye: modulación de la voz, uso del cuerpo, pausas, interrogación al auditorio, etc.</div>
<div style="text-align: justify;">
4. La exposición de cada uno de los miembros del grupo debe durar de tres a cinco minutos. Tomen el tiempo cuando practiquen en casa.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
RECUERDEN: Cada equipo recibirá una nota grupal (coordinación, organización del apoyo visual y trabajo en equipo) y una nota individual según su propio desempeño.</div>
<div style="text-align: justify;">
Los criterios de evaluación individual serán:</div>
<div style="text-align: justify;">
a) Contenido, es decir, la información recaudada: investigación y selección.</div>
<div style="text-align: justify;">
b) Organización del material para ser expuesto oralmente.</div>
<div style="text-align: justify;">
c) Manejo de la oralidad: explicación, modulación de la voz y manejo del cuerpo. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
NO OLVIDEN RECORDAR A LOS PAPÁS QUE VINIERON EL VIERNES (Y TAMBIÉN A LOS QUE NO PUDIERON HACERLO ESE DÍA) LA INVITACIÓN PARA PRESENCIAR LA EXPOSICIÓN DE SUS HIJOS.<br />
¡A TRABAJAR!</div>
<div style="text-align: justify;">
Nos vemos el viernes que viene.</div>Laura Espondahttp://www.blogger.com/profile/05748628840236341047noreply@blogger.com11tag:blogger.com,1999:blog-1665341835939193331.post-58464407845378596982011-05-17T15:46:00.000-07:002011-07-26T14:11:22.770-07:00Grupos para la circulación de lectura<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-SqgwcPq4gyo/TdL-nYHvG5I/AAAAAAAAAGQ/9OgCnLaqMNU/s1600/mafalda+lectura.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-SqgwcPq4gyo/TdL-nYHvG5I/AAAAAAAAAGQ/9OgCnLaqMNU/s1600/mafalda+lectura.jpg" /></a></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 17px;">Para hacer circular la lectura, formaremos grupos que se leerán entre sí. Esto no significa que quienes deseen puedan también leer los textos de otros compañeros y ayudarlos con sus comentarios.</span><br />
<div style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 17px; text-align: justify;">
Los grupos irán variando a lo largo del año, de modo que todos se lean entre sí.</div>
<br />
<br />
<br />
<br />
Grupo N° 1<br />
ÁLVAREZ RENDA Ariadna <br />
BETANCOURT
Tomás <br />
CABEZA
GALLUCCI Manuel<br />
CALICCHIA
Federico<br />
<br />
Grupo N° 2<br />
CIRIELI
Agustín<br />
DE LA
FUENTE Sebastián<br />
DELGADO
Julia<br />
FAZIO Gina
Carla<br />
<br />
Grupo N° 3<br />
GARRIGA
Valentina<br />
GRINGRAS
CUSTER Katia<br />
KENTROS
Sebastián Alexis<br />
MIRCEA
ANGUITA Elisa<br />
<br />
Grupo N° 4<br />
PETTINELLI Rocío<br />
RODRÍGUEZ
SALINAS Santiago<br />
SAMBI
Josefina<br />
SILVA
Julián Gonzalo<br />
<br />
Grupo N° 5<br />
SZCZYRKA
Luciano<br />
PIÑEIRO
Gastón Luca<br />
MENNITI
Andrés<br />
OLIVIERI
Lucio<br />
<br />
Grupo N° 6<br />
SÁNCHEZ
JOVIC María Luján<br />
IBÁÑEZ
Luciana<br />
LUNA
RocíoLaura Espondahttp://www.blogger.com/profile/05748628840236341047noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1665341835939193331.post-66308243395006784352011-05-15T08:30:00.000-07:002011-05-15T08:31:12.096-07:00Cambio en las fechas de presentación oral de los equipos<a href="http://4.bp.blogspot.com/-MCeviX4yNwc/TZXJwyaoMbI/AAAAAAAAAEQ/wfBM4v5yJNQ/s1600/calendario.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-MCeviX4yNwc/TZXJwyaoMbI/AAAAAAAAAEQ/wfBM4v5yJNQ/s1600/calendario.jpg" /></a><br />
<div style="text-align: justify;">
Hola a todos y a todas.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Como el miércoles que viene tenemos que preparar la cartelera del 25 de mayo, los equipos que tenían que exponer ese día no podrán hacerlo. Por lo tanto, se correrán una fecha hacia adelante de la siguiente manera:</div>
<div style="text-align: justify;">
Viernes 20 de mayo: Mitología maya y japonesa.</div>
<div style="text-align: justify;">
Viernes 27: Tenemos la evaluación de las primeras unidades, cuyos temas aparecerán próximamente en este espacio.</div>
<div style="text-align: justify;">
Miércoles 1° de junio: Mitología inca y celta. Repetición mitología griega.</div>
<div style="text-align: justify;">
Viernes 3 de junio: Repetición mitología china y las que necesiten repetirse para completar la exposición.</div>
<div style="text-align: justify;">
Nos vemos el miércoles y... ¡No se olviden de traer material para decorar la cartelera!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>Laura Espondahttp://www.blogger.com/profile/05748628840236341047noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-1665341835939193331.post-20184025375429381582011-05-13T11:00:00.000-07:002011-05-15T08:20:09.312-07:00Los tres mejores relatos del primer trabajo del año<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">Después de leer "El cuentista" de Saki, los chicos escribieron parodias de algunos de los cuentos tradicionales basados en la siguiente consigna:</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"></span><br />
<div style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><b><i><span style="color: black;">"Elija una de las siguientes opciones y escriba
una narración de alrededor de 200 palabras:</span></i><u1:p></u1:p></b><span style="color: black;"><o:p></o:p></span></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">
</span><br />
<div style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><b><i><span style="color: black;">·</span></i></b><span style="color: black;"> </span><b><i><span style="color: black;"><st1:personname productid="La Cenicienta" u2:st="on">La Cenicienta<span class="apple-converted-space"></span></st1:personname> </span>le manda una carta al
príncipe azul explicándole que no quiere casarse</i></b><span style="color: black;"> </span><b><i><span style="color: black;">con él porque va a estudiar en<span class="apple-converted-space"> </span><st1:personname productid="la Universidad." u2:st="on">la
Universidad.</st1:personname></span></i><u1:p></u1:p></b><span style="color: black;"><o:p></o:p></span></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;">
<div style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<b><i><span style="color: black;">·</span></i></b><span style="color: black;"> </span><b><i><span style="color: black;">Pulgarcito se hace amigo del ogro y comparten
una charla sobre fútbol.</span></i><u1:p></u1:p></b><span style="color: black;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<b><i><span style="color: black;">·</span></i></b><span style="color: black;"> </span><b><i><span style="color: black;">Blancanieves se niega a limpiar la casa de los
enanos y se la pasa mirando televisión y jugando con la computadora."</span></i></b></div>
</span><br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: center;">
<div style="text-align: justify;">
Presentamos en este espacio tres de los cuentos como muestra de la actividad y felicitamos a todos los chicos que participaron de manera entusiasta en la producción de textos creativos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<b><span style="color: black; font-family: inherit;">CARTA DE CENICIENTA
AL PRÍNCIPE AZUL<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><b><span style="color: black;">de Lucio Olivieri</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black;"><o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: inherit;"> Querido
príncipe azul:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: inherit;"> No
quiero parecer desconsiderada, pero en este momento no deseo casarme con vos, quiero
tener un futuro mejor que el que tengo e ir a estudiar medicina.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-ypu1ElkcOHc/Tc1vhBNNahI/AAAAAAAAAF4/uMkxb8OHmH8/s1600/cenicienta.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-ypu1ElkcOHc/Tc1vhBNNahI/AAAAAAAAAF4/uMkxb8OHmH8/s1600/cenicienta.jpg" /></span></a><span style="color: black; font-family: inherit;"> La
verdad fue muy lindo de tu parte buscarme solo con un zapato por todo el reino,
pero me pareció un gasto innecesario de dinero y tiempo, porque yo
tengo facebook y twitter, ¿no hubiese sido más fácil buscarme por
ahí?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: inherit;"> No
quiero entristecerte con mi idea de ir a la facultad pero mi prioridad en esta
etapa de mi vida es estudiar para ser cirujana. ¡Ah!, fue
muy lindo que confesaras tu amor hacia mí pero, amigo, este es el
siglo XXI y las mujeres somos independientes. Además necesito
saber cómo es la persona con la cual me voy a casar y por lo que vi, sos un
desconsiderado: ¡todo ese dinero gastado en encontrarme! La verdad
lo podrías haber donado a alguna obra de caridad y el tiempo lo pudiste haber
invertido en fijarte en tus obligaciones, como aprender a ser un
príncipe, ver cómo ocuparte del trono y acabar con los robos que hay
en tu reino.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: inherit;"> Después
de que termine mis estudios y con mi título en la mano, charlamos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: inherit;">P.D.: Perdón
por la mancha de carbón, es porque mi fea y mala madrastra no me deja salir de
la cocina.<o:p></o:p></span><br />
<span style="color: black; font-family: inherit;"><br /></span><br />
<span style="color: black; font-family: inherit;"><b>Encontrarán este relato en http://lucioolivieri.blogspot.com</b> </span><br />
<span style="color: black; font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; mso-outline-level: 3; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; mso-outline-level: 3; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: inherit;"><a href="http://julianjoe.blogspot.com/2011/04/la-cenicienta-y-su-carta.html"><span style="color: black; text-decoration: none;">LA CENICIENTA Y SU
CARTA</span></a><o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; mso-outline-level: 3; text-align: center;">
<b><span style="color: black; font-family: inherit;">de
Julián Silva<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; mso-outline-level: 3; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="color: black; font-family: inherit;">La Cenicienta, luego
de limpiar todas las habitaciones de la casa, se sentó en el escritorio y
comenzó a escribir una carta dirigida al príncipe en la cual le explicaba que
no quería casarse con él porque había decidido estudiar en la Universidad. De
esta manera, ella lograría obtener una formación universitaria que la iba a
alejar de la vida que llevaba hasta el momento. Si bien anteriormente ella
estaba enamorada de él, tomó esa decisión porque su ilusión era poder estudiar
para no depender de nadie como le había pasado durante toda su vida.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="color: black; font-family: inherit;">Como no se animaba a
dársela personalmente mandó a llamar a uno de los mensajeros del rey para que
lo hiciera. Porque sabía que, si veía al príncipe, se querría quedar porque
realmente lo amaba y quería formar una familia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="color: black; font-family: inherit;">Fue así como se
inscribió en la Universidad Nacional de Medicina y al cabo de unos años se
recibió con los mejores promedios. Esto la hizo tan feliz que se lo comunicó a
sus hermanastras quienes nunca pudieron soportar lo que ella había logrado por
sus propios medios.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-t_DHMbv57no/Tc1xZQTw_RI/AAAAAAAAAGA/GmFTrhsHRV4/s1600/ceni.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-t_DHMbv57no/Tc1xZQTw_RI/AAAAAAAAAGA/GmFTrhsHRV4/s1600/ceni.jpg" /></a></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<b>Pueden encontrar este relato en http://julianjoe.blogspot.com</b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="color: black; font-family: inherit;">LA ADICTA DE
LAS COMPUTADORAS<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><b><span style="color: black;">de Luciano Szczyrka</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #333333;"><o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span style="color: #333333;">Había
una vez una niña llamada Blancanieves a la que le gustaban mucho las
computadoras y televisores.</span><span style="color: #333333;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span style="color: #333333;">Una
vez, ella caminaba por el bosque perdida y encontró una casa. Entró porque
estaba muy cansada y vio una computadora, entonces fue corriendo a la máquina y
de un salto se sentó. Rápidamente empezó a descargarse juegos y, de paso,
prendió la televisión.</span><span style="color: #333333;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span style="color: #333333;">De
repente, entraron los enanos, vieron a Blancanieves en la computadora y de una
patada la echaron de la casa. Los enanos se enojaron tanto que rompieron la
computadora.</span><span style="color: #333333;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span style="color: #333333;">Blancanieves
se fue enojada por el bosque y se encontró con una señora vieja, quien
débilmente le dijo:</span><span style="color: #333333;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span style="color: #333333;">-¿Quiere
una de mis manza...?</span><span style="color: #333333;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-6CeRIoYxlbo/Tc1vkj3KywI/AAAAAAAAAF8/vghtyp-jOq4/s1600/blancanieves.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-6CeRIoYxlbo/Tc1vkj3KywI/AAAAAAAAAF8/vghtyp-jOq4/s1600/blancanieves.jpg" /></span></a><span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span style="color: #333333;">Y sin
dejarla terminar de hablar, Blancanieves le tiró la manzana al piso de tan
enojada que estaba. El príncipe, que estaba caminando por el bosque aburrido,
la vio y le dijo:</span><span style="color: #333333;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span style="color: #333333;">-Señora,
no haga eso…</span><span style="color: #333333;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><span style="color: #333333;">Blancanieves
le pateó la manzana, sin darse cuenta de que era el príncipe, que justo cayó en
su boca y lo envenenó.</span><span style="color: #333333;"><o:p></o:p></span></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><br /></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="color: #333333; font-family: inherit;">A
Blancanieves la llevaron a prisión de por vida, el príncipe terminó disecado en
una caja de cristal, y la bruja terminó viviendo felizmente con los enanos.</span><span style="color: #333333; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #333333; font-family: inherit;"><br /></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><b>Este cuento puede leerse en http://lucianoszczyrka.blogspot.com</b></span><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 15pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: inherit;"><b><span style="color: #333333;"><o:p></o:p></span></b></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
</div>
</div>Laura Espondahttp://www.blogger.com/profile/05748628840236341047noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1665341835939193331.post-48878204286304901212011-04-24T16:58:00.000-07:002011-05-22T11:38:03.593-07:00Presentación en Power PointHola a todos y a todas.<br />
Recuerden que el viernes que viene usaremos las computadoras de la escuela para trabajar en la presentación oral por equipos.<br />
Tienen que traer en un pen drive o en un cd/ dvd o en un disco externo, la información conseguida según las consignas de la página 19 del libro. Acá les dejo algunos sitios en donde pueden conseguir la información:<br />
El <span class="Apple-style-span" style="color: lime;">mito maya</span> está narrado en el <i>Popol Vuh:</i> en <i>Arte y literatura de Guatemala</i> ( www.literaturaguatemalteca.org >><o:p> </o:p> Nuestras raíces. Literatura precolombina. El Popol Vuh o Pop Wuj)<br />
El <span class="Apple-style-span" style="color: lime;">mito guaraní </span>está<span class="Apple-style-span" style="color: lime;"> </span>narrado en el <i>Ayvu Raptya</i>: en <i>Folklore guaraní</i> (forlkloreguarani.bitacoras.com>><o:p> </o:p> Mitos>><o:p> </o:p>La creación del universo guaraní.<br />
El<span class="Apple-style-span" style="color: lime;"> mito chino</span> de Pan Gu: en China Radio Internacional (<a href="http://espanol.cri.cn/chinaabc/">http://espanol.cri.cn/chinaabc/</a>>><o:p> </o:p> Capítulo XVI: Cuentos populares>><o:p> </o:p> Pan Gu separa el cielo de la tierra).<br />
Sobre <span class="Apple-style-span" style="color: lime;">mitología celta</span>, pueden consultar: <a href="http://www.iregua.net/cultura/mitologia.htm">http://www.iregua.net/cultura/mitologia.htm</a> y sobre <span class="Apple-style-span" style="color: lime;">mitología incaica</span>, <a href="http://www.conocimientosweb.net/zip/article2052.html">http://www.conocimientosweb.net/zip/article2052.html</a><br />
<br />
Traten de familiarizarse con el Power Point para aprovechar la clase lo mejor que podamos.<br />
Hasta el miércoles.Laura Espondahttp://www.blogger.com/profile/05748628840236341047noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1665341835939193331.post-23777581201685127092011-04-01T05:15:00.000-07:002011-05-22T11:39:37.407-07:00Fechas importantes<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-MCeviX4yNwc/TZXJwyaoMbI/AAAAAAAAAEQ/wfBM4v5yJNQ/s1600/calendario.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="188" src="http://4.bp.blogspot.com/-MCeviX4yNwc/TZXJwyaoMbI/AAAAAAAAAEQ/wfBM4v5yJNQ/s200/calendario.jpg" width="200" /></a></div>
El día miércoles 6 de abril deben entregar el cuento pedido en clase con buena caligrafía, ortografía y puntuación.<br />
El día 13 de abril deben traer <i>La hechicera del mediadía </i>para empezar a leer entre todos.<br />
El día 11 de mayo, se tomará una comprobación de lectura escrita de dicha novela.<br />
Hasta la próxima.Laura Espondahttp://www.blogger.com/profile/05748628840236341047noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-1665341835939193331.post-26755322564732705502011-03-23T05:20:00.000-07:002011-05-22T11:40:15.371-07:00Pacto de convivencia.Los alumnos y las alumnas deberán imprimir el siguiente acuerdo de convivencia, firmarlo y hacerlo firmar por sus padres. Luego, lo colocarán en la carpeta, donde permanecerá a lo largo del año.<br />
<br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-left: 18.0pt; mso-line-height-rule: exactly; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES">PRIMER AÑO E.S.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-left: 18.0pt; mso-line-height-rule: exactly; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES">PRÁCTICAS DEL
LENGUAJE</span></i><span lang="ES">.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-left: 18.0pt; mso-line-height-rule: exactly; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES">PROFESORA LAURA ESPONDA.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-left: 18.0pt; mso-line-height-rule: exactly; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-left: 18.0pt; mso-line-height-rule: exactly; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES">ACUERDO DE CONVIVENCIA 2011<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-left: 18.0pt; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES">Las normas de convivencia pautadas para la materia han sido discutidas
y consensuadas a principio de año con los alumnos y las alumnas, quienes, en
interacción con la docente, han estado de acuerdo con los siguientes
principios:<o:p></o:p></span></b></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-line-height-rule: exactly; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">Es
injusto que quienes trabajan obtengan las mismas calificaciones que
quienes no trabajan.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-line-height-rule: exactly; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">No
pueden alcanzar los mismos resultados quienes se esfuerzan en sus tareas
que quienes no proceden de este modo.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-line-height-rule: exactly; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">Es
absolutamente necesario respetar los turnos de conversación y los derechos
de los compañeros para que el proceso de enseñanza- aprendizaje se
desarrolle en un ámbito ameno de tolerancia y participación democrática
propicio para el intercambio didáctico.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-line-height-rule: exactly; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">Durante
las clases, habrá momentos en los que será absolutamente necesario prestar
atención y otros en los que los alumnos y las alumnas podrán relajarse y
trabajar en equipo. Es necesario distinguir unos momentos de otros y
comportarse según las necesidades del momento.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-line-height-rule: exactly; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">Es
injusto que todo el grupo sea castigado por el comportamiento inadecuado
de un alumno o alumna o de un grupo de ellos.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-line-height-rule: exactly; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">El
espacio del aula es un lugar de encuentro, de convivencia y de trabajo.
Sólo en un espacio ordenado, puede ordenarse el pensamiento y sólo en un
ambiente ordenado, el cuerpo podrá disponerse para el trabajo. Por lo
tanto, la distribución de los bancos dependerá de la actividad que se
desarrolle en el momento, sin embargo, en general, los alumnos se sentarán
en filas de a dos sin excepciones. Para predisponer el cuerpo para el
trabajo se evitarán posturas que inviten a la desconcentración o al
descanso como apoyarse contra la pared o recostarse en el banco. </span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-left: 18.0pt; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES">En función del cumplimiento de los principios anteriormente expuestos,
se establecieron las siguientes normas para la convivencia y para un buen
desempeño en el proceso de enseñanza y de aprendizaje:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-left: 18.0pt; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES">A. En relación con la entrega de trabajos:<o:p></o:p></span></b></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-line-height-rule: exactly; mso-list: l3 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">Los
alumnos y las alumnas se comprometen a entregar sus trabajos en tinta, sin
tachaduras ni asteriscos, con buena caligrafía y prolijidad, mientras que
la docente se compromete a ser minuciosa en la corrección y estar atenta a
las dudas de los estudiantes. No se aceptarán trabajos vía e-mail.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-line-height-rule: exactly; mso-list: l3 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">El
alumno o la alumna que no entregue su trabajo en la fecha acordada, podrá
entregarlo al día siguiente, pero se le bajarán 2 (dos) puntos en la
calificación final y se colocará una cruz en la libreta de calificaciones. A las tres cruces, el estudiante recibirá un 1(uno). De no hacerlo en ese plazo, se le colocará un 1(uno)
que se promediará con la nota que se saque si entrega el trabajo en el
lapso de una semana.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-line-height-rule: exactly; mso-list: l3 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">Los
alumnos y las alumnas tienen la obligación y el derecho de REHACER los
trabajos para reparar en el error y mejorar, de este modo, el aprendizaje
y la calificación obtenida. Todos los estudiantes que rehagan en el lapso
de una semana satisfactoriamente el trabajo desaprobado obtendrán la
calificación de 7 (siete).</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-line-height-rule: exactly; mso-list: l3 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">Los
estudiantes serán evaluados por su trabajo clase a clase ya sea a través
de la observación o de la entrega de las tareas del día. En el caso de que
el alumno no entregue la tarea del día si le fuere solicitada, recibirá un
1(uno) por trabajo en clase, que se promediará con las otras notas de
trabajo en clase que obtenga a lo largo del trimestre.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-line-height-rule: exactly; mso-list: l3 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">Será
considerado un hecho grave la copia o plagio de trabajos. Tanto el alumno
o alumna que presta el trabajo como el o la que lo pide prestado serán
castigados con un 1 (uno). Dichos estudiantes tendrán la oportunidad de
volver a entregar el trabajo en el término de una semana. La nota que se
saquen se promediará con la nota anterior. </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-line-height-rule: exactly; mso-list: l3 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">En
caso de ausencia, el alumno o la alumna se compromete a pedir la tarea a algún compañero a consultar lo hecho en clase via el blog del aula (http://practicasdellenguaje1.blogspot.com). En caso de que sea una fecha de entrega de trabajo, deberá enviar, dentro de lo
posible, el trabajo por algún familiar o compañero o compañera. En el
último de los casos, como una excepción, se le permitirá enviarlo vía
e-mail a la docente.</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-left: 18.0pt; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES">B. En relación con los exámenes:<o:p></o:p></span></b></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-line-height-rule: exactly; mso-list: l4 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">Las
fechas serán acordadas entre la docente y los alumnos y las alumnas. Una
vez acordadas, serán inamovibles.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-line-height-rule: exactly; mso-list: l4 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">Los
estudiantes no podrán pedir material prestado, es decir, deberán traer sus
propias hojas, lapiceras, goma, etc.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-line-height-rule: exactly; mso-list: l4 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">Los
alumnos y las alumnas deberán sentarse de a dos en filas ordenadas y no se
permitirá conversar durante el período de examen. En caso de que esto
ocurriere, en primer lugar, se le advertirá al alumno acerca de su
conducta. En caso de reincidencia, se le bajará un punto y, si insistiere,
se procederá a retirar el examen.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-line-height-rule: exactly; mso-list: l4 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">En
caso de que la mitad de los estudiantes obtengan resultados inferiores a 7
(siete) puntos en un examen, se volverá a explicar el tema y se volverán a
evaluar dichos contenidos a los alumnos y alumnas desaprobados. Del mismo
modo, aquellos estudiantes que en las evaluaciones de resolución de
problemas (no, en las de estudio) obtenga menos de 7 (siete) puntos,
tendrán derecho a un compensatorio que le permita la oportunidad de revisar
los conceptos y levantar la nota.</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-left: 18.0pt; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES">C. En relación con la necesidad de tener el material para trabajar en
clase y a la predisposición para la tarea:<o:p></o:p></span></b></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-line-height-rule: exactly; mso-list: l2 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">El
alumno que no tenga su material para trabajar en clase<a href="file:///C:/Users/Manu/Desktop/Colegio/Archivos%20por%20a%C3%B1o/1.Primero%20ES/Administraci%C3%B3n/Convivencia.doc#_ftn1" name="_ftnref1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="ES" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;">[1]</span></span></span></a>,
recibirá una cruz en la libreta de calificaciones. Cuando llegue a las
tres cruces, se le colocará un 1 (uno). Las cruces serán borradas cuando
termina el trimestre. Además, deberá realizar una tarea referente al tema
trabajado en clase para asegurar el aprendizaje de los contenidos
estudiados. Esta tarea, por considerarse una “tarea sanción” no recibirá
nota, pero en el caso de que no se entregue, se sancionará con un 1(uno)</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-left: 18.0pt; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES">D. En relación con los turnos de conversación y el respeto por la
palabra y los derechos del otro:<o:p></o:p></span></b></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; mso-line-height-rule: exactly; mso-list: l1 level1 lfo5; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES">El
alumno que impida la buena comunicación en clase (conversación con el
compañero, interrupciones constantes, molestar a alguno de sus pares,
pararse sin permiso, etc.) recibirá en primera instancia un llamado de
atención. Luego, se le pedirá que realice una tarea relacionada con el
tema del día o de reflexión acerca de la importancia de una buena
convivencia o que prepare un tema para desarrollar oralmente ante sus
compañeros. Esta "tarea- castigo" apunta a que el alumno o la
alumna reciba una experiencia de aprendizaje y no sólo un castigo vacío de
contenido y desprovisto de sentido social. Esta tarea no recibirá
calificación pero sí será sancionada con un 1 (uno) si no se realiza.</span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-left: 18.0pt; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;">
Firma del alumno:</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-left: 18.0pt; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-left: 18.0pt; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<span lang="ES">Firma del padre:</span><br />
<span lang="ES"><br /></span><br />
<span lang="ES">Aclaración:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 15.0pt; margin-left: 18.0pt; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="mso-element: footnote-list;">
<br />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<div id="ftn1" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="file:///C:/Users/Manu/Desktop/Colegio/Archivos%20por%20a%C3%B1o/1.Primero%20ES/Administraci%C3%B3n/Convivencia.doc#_ftnref1" name="_ftn1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="ES"><span class="MsoFootnoteReference"><span lang="ES" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">[1]</span></span></span></span></a><span lang="ES"> </span>Se entiende por material
para trabajar en clase: útiles escolares, hojas rayadas, libros, carpeta, etc.<o:p></o:p></div>
</div>
</div>Laura Espondahttp://www.blogger.com/profile/05748628840236341047noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-1665341835939193331.post-90247985269905683432011-03-17T12:11:00.000-07:002011-03-17T12:12:15.747-07:00Acceder a los blogs desde "Seguidores"<br />
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://lh5.googleusercontent.com/-PIWgC7NBVlk/TYJctIbWrvI/AAAAAAAAADI/F2uxxTf36bw/s1600/seguidores.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="137" src="https://lh5.googleusercontent.com/-PIWgC7NBVlk/TYJctIbWrvI/AAAAAAAAADI/F2uxxTf36bw/s200/seguidores.jpg" width="200" /></a>Hola a todos y a todas.</div>
<br />
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;">
Para que todos podamos acceder a los blogs de todos, es necesario que mostremos el nombre de nuestro blog en el perfil. El procedimiento es muy sencillo:</div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;">
1. Una vez que estamos logueados en nuestro blog, ir a <i>Escritorio</i>.</div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;">
2. Ir a <i>Editar perfil</i> y luego a <i>Mostrar mis blogs.</i></div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;">
3. Ahí, señalamos con un tic el blog que creamos para la materia y listo.</div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;">
De esta manera, cuando hagamos clic en cualquiera de los seguidores del blog <i>Prácticas del lenguaje 3</i>, el link nos remitirá directamente al blog de esa persona.</div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;">
Nos vemos mañana.</div>Laura Espondahttp://www.blogger.com/profile/05748628840236341047noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1665341835939193331.post-52332563089983970852011-03-17T09:02:00.000-07:002011-03-17T09:02:32.191-07:00Libros que vamos a usar este año<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://lh4.googleusercontent.com/-Zta3W4Xwwpc/TYIvX8KCxlI/AAAAAAAAACo/izt3D2A88EY/s1600/la+historia+interminable+%25282%2529.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://lh4.googleusercontent.com/-Zta3W4Xwwpc/TYIvX8KCxlI/AAAAAAAAACo/izt3D2A88EY/s200/la+historia+interminable+%25282%2529.jpg" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Hola a todos y a todas.</div>
<div style="text-align: justify;">
A continuación les presento la lista de los libros que vamos a usar este año. El primero y el que siempre tienen que traer a clase es el de trabajo:</div>
<div style="text-align: justify;">
Autores varios, <i>Lengua y Literatura (Prácticas del lenguaje). Nuevos desafíos</i>, Buenos Aires, Editorial Kapelusz, 2010.</div>
<div style="text-align: justify;">
No confundir con el anterior que tiene el mismo título pero que lleva como subtítulo: "Para pensar". La tapa del libro es <a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B8tIGMAEViP9Yzk1ZWE2ODUtZTQ0OS00MGU3LWI5MzUtMDU5NTMzNzc5YmQz&hl=es&authkey=CIvStSI">así</a> (Haz clic acá para ver la imagen)</div>
<div style="text-align: justify;">
Este libro viene con un cuadernillo para practicar la ortografía, la puntuación y otras cuestiones del uso de la lengua. No dejen de reclamarlo.</div>
<a href="https://lh4.googleusercontent.com/-uNT0wQZuw6U/TYIvBsvXDhI/AAAAAAAAACk/V7ySWHylUB0/s1600/dama.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: justify;"><img border="0" height="200" src="https://lh4.googleusercontent.com/-uNT0wQZuw6U/TYIvBsvXDhI/AAAAAAAAACk/V7ySWHylUB0/s200/dama.jpg" width="149" /></a><br />
<div style="text-align: justify;">
Entre las novelas que vamos a trabajar durante el año están:</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Honaker, Michel, <i>La hechicera del mediodía </i>(cualquier edición)</div>
<div style="text-align: justify;">
Birmajer, Marcelo, <i>El alma al diablo</i>, editorial Norma (o cualquier otra)</div>
<div style="text-align: justify;">
Ende, Michael, <i>La historia interminable</i>, Editorial Alfaguara (o cualquier otra)</div>
<div style="text-align: justify;">
Por último, las obras de teatro:</div>
<div style="text-align: justify;">
Casona, Alejandro, <i>La dama del alba</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i> La barca sin pescador</i></div>
<div style="text-align: justify;">
Estas dos últimas están en un solo libro de la editorial Losada.</div>
<div style="text-align: justify;">
Además, iremos agregando cuentos, canciones y poemas a lo largo del año.</div>
<div style="text-align: justify;">
Hasta la próxima.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>Laura Espondahttp://www.blogger.com/profile/05748628840236341047noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-1665341835939193331.post-42036496477944942832011-03-11T10:49:00.000-08:002011-03-14T05:57:38.578-07:00El blog personal o la carpeta digital<div style="text-align: justify;">
Cada estudiante deberá crear su propio blog en el que archivará los trabajos realizados a lo largo del año: una especie de carpeta digital que, si bien no sirve para hacer papel picado cuando terminan las clases (para eso está la carpeta tradicional), nos servirá dentro de unos años para constatar cuánto hemos avanzado en el desarrollo de la escritura y del pensamiento. En este blog personal, cada estudiante puede, además, subir todo aquello que considere de interés para sí mismo y para el resto de los compañeros: textos, videos, fotos, etc. Recuerden que es una herramienta para el aula y para la materia y no una cuenta de facebook, por lo que los archivos que se suban deberán ser apropiados para el contexto de clase en el que circula. Una vez creado el blog según las instrucciones dadas en clase con dirección: http://nombreapellido.blogspot.com, el alumno o la alumna podrá diseñar su espacio como más le guste, incluido el título del blog. En el perfil, los estudiantes deberán presentarse al grupo con un texto breve y podrán agregar una foto (esto último es optativo). Recuerden que deben confirmar que la dirección esté disponible; en caso de que no lo esté, pueden recurrir a otras opciones como agregar el segundo nombre, colocar sólo la inicial del nombre, etc. Acá les dejo las primeras instrucciones para crear un blog para quien lo necesite:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/lYls_5BxJRg?fs=1" width="425"></iframe> </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Además, en la configuración de comentarios deberán elegir la opción: "moderar comentarios siempre" para evitar que algún "vivillo" nos arruine el blog con comentarios irrelevantes. Recuerden que los únicos responsables de lo que circule en nuestro blog somos nosotros mismos. Para moderar los comentarios, en la pestaña "Configuración", seleccionar "comentarios", ir hasta "moderación de comentarios" y cliquear "siempre". Ya estamos preparados para nuestra primera entrada. Antes de empezar a utilizar el blog, recuerden registrarse como seguidores en este blog. Acá, en la columna de la derecha, encontrarán un espacio donde dice: "seguidores". Hagan clic en "seguir" e inmediatamente quedarán registrados en el blog general del aula. Nos vemos el miércoles con los blogs listos para mostrar y empezar a trabajar...</div>Laura Espondahttp://www.blogger.com/profile/05748628840236341047noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1665341835939193331.post-30628401283354933102011-03-10T18:53:00.000-08:002011-03-17T07:45:17.889-07:00La convivencia en el aula para un mejor proceso de enseñanza y de aprendizajeÉsta es la presentación sobre la que conversamos el primer día de clases:
<iframe frameborder="0" height="342" src="https://docs.google.com/present/embed?id=dfvgnnc4_0fqpkbhht&autoStart=true&loop=true" width="410"></iframe>Laura Espondahttp://www.blogger.com/profile/05748628840236341047noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1665341835939193331.post-86823920686509177002011-03-08T13:26:00.000-08:002011-03-10T13:43:45.790-08:00Bienvenida<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://lh6.googleusercontent.com/-qEr7Aq74MU0/TXbB1-ZkX7I/AAAAAAAAAAM/AMk4QT2f3vM/s1600/bienvenidos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" q6="true" src="https://lh6.googleusercontent.com/-qEr7Aq74MU0/TXbB1-ZkX7I/AAAAAAAAAAM/AMk4QT2f3vM/s320/bienvenidos.jpg" width="320" /></a></div>
Bienvenidos a todos y a todas al curso de Prácticas del Lenguaje de Primer año de la NES. Espero que les guste leer y escribir, pero si no, espero que, al finalizar el año estén bastante más experimentados en el manejo de estas habilidades que necesitarán no sólo para nuestra materia sino para todas, absolutamente todas, las demás. Sin contar que, además, tanto la lectura como la escritura son instrumentos fundamentales para el desarrollo de la vida cotidiana cualquiera fuere el área que cada uno de ustedes elija para desarrollarse como seres humanos en relación con su medio social.</div>
<div style="text-align: justify;">
Leemos con diferentes objetivos: para estudiar, para informarse, para saber cómo jugar un juego o cómo llegar a un lugar... y muchos lo hacemos también por el simple placer de leer. Cada situación comunicativa requiere de diferentes habilidades lectoras que iremos incorporando a lo largo del año. </div>
<div style="text-align: justify;">
En cuanto a la escritura, también escribimos con diferentes propósitos: para dar un examen, es decir, para hacerle saber al profesor o a la profesora cuánto sabemos, para mandar un mail o escribir una carta, para participar en las redes sociales, para chatear, ... Hoy más que nunca, con los nuevos lenguajes digitales, la escritura constituye una imagen de nosotros mismos. Cuando escribimos, decimos quiénes somos, cómo somos, qué nivel cultural alcanzamos, es decir, cuando nos mostramos a través de la escritura dibujamos una imagen que es la que los demás percibirán de nosotros cuando nos lean. </div>
<div style="text-align: justify;">
Ni qué hablar de Internet y su laberinto de información infinita que exige un lector atento a la telaraña de caminos que nos propone la red, es decir, la lectura no es sólo saber pasar la vista por lo escrito sino, además, seleccionar el material, marcarlo, subrayarlo, escribirlo, "manosearlo", para poder incorporarlo de manera productiva a nuestra cada vez más llena valija de conocimientos.</div>
<div style="text-align: justify;">
A leer se aprende leyendo y a escribir se aprende escribiendo. Si el conocimiento se incorporara por ósmosis... (acá en el costado tienen un enlace a la RAE (Real Academia Española) para consultar si no saben qué significa la palabra "ósmosis", pero también sirve preguntarle a mamá o a papá o a la abuela o al abuelo o al hermanito o hermanita mayor), si se incorporara por ósmosis, les decía, todo sería mucho más fácil pero también mucho más aburrido. Se los aseguro.</div>
<div style="text-align: justify;">
Para terminar, espero el compromiso de todos ustedes para que este proceso de enseñanza y de aprendizaje se lleve a cabo de la mejor manera posible. Por mi parte, me comprometo a hacer lo mejor dentro de mis posibilidades para convertirlos en "expertos" en el manejo del lenguaje.<br />
Bienvenidos, entonces, al desafío de aprender a leer y a escribir.</div>Laura Espondahttp://www.blogger.com/profile/05748628840236341047noreply@blogger.com9